“在县教委给自己安排一个办公的地方？”
秦逸飞心里不由得一震，听胡主任的意思，他这是想把自己调到县教委去啊！
为了留在乡教委，几个毕业生都要挤破了头。能够调到县教委，那是平头百姓想也不敢想的事儿。
人往高处走，水往低处流。如果能调到县教委，再不受刘青山这个老货的气，秦逸飞当然高兴。
只是，他前世曾经担任过县教育局常务副局长，深谙其中奥秘。
县级教育局和教育部、省教育厅不同。
教育部、省教育厅的一把手退了，有相当大的概率二把手可以上位。
而县教育局局长、常务副局长都很难从教育局内部产生。
教育局局长大多都是由乡镇党委书记或者宣传部常务副部长、县委办常务副主任等改任。
常务副局长则大多由乡镇长或者乡镇人大主席调任。
秦逸飞前世就是由乡镇党委副书记、人大主席调任的。
而眼前这个县教委主任胡克华，就是由乡镇党委书记改任的。
另外，教育局干部交流任职的范围也很狭窄。
教育局干部除去到国办学校担任校长之外，鲜有跨行业交流到乡镇或者其他政府职能部门担任领导职务的。
一个教育局的普通干部，如果没有深厚的背景，也没有什么奇遇，终其一生也不过是教育局副职，或者几所国办初级中学的校长。
至于县一中和师范学校，都是副县级的事业单位。都是为那些德高望重、劳苦功高、年龄偏大，错过了晋升县委常委、副县长的人员保留的。一般教育出身的副局长都不可能染指。
秦逸飞认为，县教育局和全县几十上百个大大小小科局比较，绝对属于上乘的好单位。
唯一美中不足的，就是天花板太低，一眼就能看到人生的尽头。
如果让秦逸飞在县教委和县团委之间做选择，他宁可选择既没有一点儿权力也没有一点儿油水的团县委，也不选择各方面都不错的教育局。
当然如果能够选择团市委就更好了。
团干部最大的好处是交流范围广，晋升空间大。尤其是2002年之后的十多年，优势更是明显。
一个县乡基层干部，能够熬到县委书记一职的概率几乎为零。
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